E-learning – elektronické vzdělávání

E-learning je technologie, která využívá počítače a jim blízká zařízení k zprostředkování výukových a tréninkových materiálů (v užším smyslu) a k podpoře procesu vzdělávání (v širším smyslu).

Úroveň využití počítačů přitom závisí na aktuálních možnostech techniky a samozřejmě i na dostupnosti této techniky pro potenciální uživatele.

Varianty distančního vzdělávání

Synchronní systém distančního vzdělávání

Jde o didaktické hodiny v reálném čase.
Účastníci výchovně-vzdělávacího procesu se mohou kdykoliv v libovolném okamžiku připojit k vyučovací hodině.

Asynchronní systém distančního vzdělávání

Jedná se o podobný systém vzdělávání, jaký v minulosti využívaly tzv. korespondenční školy, které zasílaly audiokazety, videokazety a učební texty klasickou poštou.

Definice e-learningu

E-learning je elektronické vzdělávání, které využívá počítačovou síť k realizaci, interakci nebo podpoře výuky.
Pojmem e-vzdělávání se označuje systém, který využívá pro poskytování obsahu, řešení úkolů, komunikaci, administraci a řízení vzdělávání elektronické metody zpracování, přenosu a ukládání informací.
E-learning je jakýkoliv vzdělávací proces, v němž jsou využívány informačně-komunikační technologie pracující s daty v elektronické podobě.

Druhy e-learningu

CBT – (Computer Based Training)

je offline forma e-learningu, lze ji také označit jako podporu vzdělávacího procesu prostřednictvím počítače.
Výukové pomůcky a materiály se zde nacházejí na magnetických nebo optických nosičích.
Tato metoda je vhodná pro konkrétní cvičení nebo pro ověřování znalostí.

WBT – (Web Based Training)

jde o online formu e-learningu.
Vzdělávání probíhá prostřednictvím internetu a služby WWW.
Na internetu jsou dostupné učební materiály, které si má student osvojit.
Jsou k dispozici také hypertextové odkazy, které slouží k doplnění informací o zadaném úkolu.

LMS – (Learning Management System)

jedná se o systém výuky s využitím webových technologií.
Jde o tvorbu kurzů, jejich zpracování a využití v elektronickém prostředí.
Studijní materiál je studentům přístupný přes internet.

Blended learning

jde o kombinované, propojené vyučování, někdy označované také jako hybridní výuka.
Propojuje se zde prezenční forma výuky s e-learningem.
Jedná se o integraci elektronických zdrojů s cílem zvýšit potenciál informačně-komunikačních technologií, což se realizuje společně s osvědčenými metodami vyučování.

Fáze implementace e-learningu

Předání statického obsahu

zřízení serveru, na kterém jsou k dispozici elektronické vzdělávací materiály, zpravidla ve formě HTML dokumentů, doplněných o další zdroje.

Management vzdělávacích objektů

statický obsah je doplněn o mechanismy znalostního managementu, které umožňují zdroje lépe obsluhovat, třídit, prohledávat a zejména je propojit do tzv. báze digitálních vzdělávacích objektů.

Orientace na vzdělávací procesy

do e-learningového systému jsou začleněny dynamické prvky, díky nimž může být proces vzdělávání rozčleněn na kroky a podúkoly.

Orientace na potřeby uživatele

systém na této úrovni umožňuje rozpoznávat potřeby, preference a studijní styly jednotlivých studentů a pro každého jedince je možné navrhnout optimální postup studia.

Integrace vzdělávání

úplné začlenění e-learningu mezi další procesy ve vzdělávacím systému.

Výhody e-learningových systémů v podnikatelském prostředí

Snižování nákladů a zvyšování efektivity vzdělávání

Jedním z nejdůležitějších sledovaných parametrů a zároveň argumentů pro volbu daného systému je jeho ekonomický přínos.

Rychlost distribuce vzdělávacích materiálů

Školící látka je zpracována na jednom místě a jako ucelená jednotka vstupuje do systému, kde je jednoduše přiřazena odběratelům, kteří online získají přístup ke svým studijním materiálům.
Studovat může každý, kdo má zájem.

Adaptabilita e-learningu

Adaptabilita spočívá v přizpůsobování e-learningu potřebám společnosti.

Snadno říditelný systém vzdělávání

E-learningové systémy jsou budovány hierarchicky, proto jsou snadno přizpůsobitelné firemní struktuře a hierarchiím.

Integrace e-learningu do podnikových informačních systémů

Příkladem je integrace například do HRM (Human Resource Management – řízení lidských zdrojů), ERP, CRM (Customer Relationship Management – řízení vztahů se zákazníky) a podobně.

Objektivní hodnocení